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1. ♪ Walking through the jungle　（小林）
2. ♪ There's a house in the middle of the wood（大横）
3. ♪ Pass the witch's broomstick（大横）
4. ♪ Crab dolphin jellyfish 　（井上）


次回の勉強会のお知らせです。ご参加お待ちしております*******************************************
次回の勉強会は、
2009年11月15日（日）10:00〜12:00

連絡先　：　大横栄子 　　　　　　　　　　　
　　　　　 ( お問い合わせはコチラまでお願いします。 )

場　所　：　弁天町市民学習センター
　　　　　（JR弁天町駅北側改札口オーク2番街７Ｆ）

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次回の勉強会は、
2009年9月13日（日）10:00〜12:00

ご参加お待ちしております。

場　所　：　弁天町市民学習センター
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内　容　：　Walking through the jungle ほか

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1. ♪ One, Two, Two Little Hands　（大横）
2. ♪ Rain, rain, go away　（柴田）
3. ♪ I like to eat apples and bananas（柴田）
4. ♪ Old Grumbler　（井上）


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こんにちは。
メンバーのIris です。

今回も、先生方に素晴らしいアイデアの数々をshare していただいて、
とても充実した時間となりました。

絵本の読み方、歌の展開、長い歌を飽きさせずにレッスンに入れる方法など全てが、勉強になりました。

次回は9月です。
ご参加お待ちしております。
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次回の勉強会は、
2009年7月26日（日）10:00〜12:00


ご参加お待ちしております。

場　所　：　弁天町市民学習センター
　　　　　（JR弁天町駅北側改札口オーク2番街７Ｆ）

内　容　：　Old Grumbler ほか

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1. ♪ Do you know the Muffin man
2. ♪ Roll that red ball
3. ♪ There was a crooked man

☆　歌から文字への展開方法！
☆　長い歌でも、このようにすれば、必ず覚えられる！


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2009年7月26日（日）10:00〜12:00

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こんにちは。
このブログを編集させていただいているメンバーのIris です。
いつも楽しくて、為になるお勉強の時間をありがとうございます。

繰り返し歌わせるための技術や、
長いマザーグースの歌詞を短時間で覚えさせる技は、
ベテランの先生方の経験の賜物だと思います。

教えていただいたものは、全てすぐにレッスンに使えるものばかりです。
帰りの電車の中で、早く生徒さんとレッスンがしたくて仕方ない気持ちでいっぱいでした。

次回も楽しみにしています。
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2009年5月31日（日）10:00〜12:00

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Special Spring Workshop 2009　
にご参加いただいた先生方のご感想を数回に分けてお届けしています

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感想�F　
私は会員ではありませんが、ご縁あって２００４年から夏のワークショップに参加させていただいています。毎回講師の先生方の素晴らしいお人柄と、教育理念と情熱とパワーを間近に感じて、とても良い刺激を与えていただくのですが、今回は更に Fleurette 先生の心あたたかいやさしさで、緊張をやわらげていただき、歌（フォークソング）を通して英語を学ぶ基本となる考え方とそのプロセスを学ばせていただきました。（私は、日頃の勉強不足と教えることの経験不足から、ワークショップはとても緊張してしまいます。）歌（特に厳選されたもの）は素晴らしい英語教材になることを、今まで以上に理解することができました。残念ながら、現在自分で実践できる環境にはありませんが、いつか学んだことを活かせるように、頑張って行きたいと思います。どうもありがとうございました。



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感想�G　
今日は歌を歌として単純に楽しむ、歌うって楽しいと心から思いました。歌うことを通して言葉は吸収できると信じています。リズムを先にハモれるようになれば、wordsは後からついてきますね。今日のワークショップで初めから歌詞を知ろうとすると、メロディーがなかなか覚えられないことも体験できました。楽しかったです。ありがとうございました。


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Special Spring Workshop 2009　
にご参加いただいた先生方のご感想を数回に分けてお届けしています

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感想�D　
『Perception is the gate into our mind.』
今回のワークショップで、Fleuretteからいただいた一番のkeyフレーズです。
長年児童英語教育にたずさわる中で、私達は時に迷い、
立ち止まり｢これでいいのか？」と悩み、迷路に陥る時があります。
その時にFleuretteの今回のワークショップでのこのフレーズと指導は
私達に《原点に立ち返り、また歩み出す》為の”勇気”を与えてくれます。
『　≪まず耳をすませ、よく見て、感じて、考える。≫
という繰り返された心の記憶は確かな知識となって定着していく』
とFleuretteは何度も言及し、
何故FOLK SONG GAME　なのか？というテーマに、
実に丁寧に、身をもってアプローチし展開されました。
それは、どんなに目新しい情報盛だくさんのワークショップよりも心に残る春の1日でした。
指導歴60年でなお、基本を丁寧にふまえながらのあのチャーミングで美しい歌声と笑顔、
そして軽やかなステップ。
さらに確かな見識に基づかれた原理と哲学は、
私達の今後の児童英語教育へのブレのない軸と指針、
そして大いなる”勇気”を与えてくれました。

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感想�E　
たくさんの音楽、たくさんの遊び、とても勉強になりました。
一つの遊びや歌もパーツを変えただけで無限に広がるんだと思いました。
先生のパワーに圧倒され、元気をたくさんまらいました。
明日からのレッスンが楽しくなりそうです。

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Special Spring Workshop 2009　
にご参加いただいた先生方のご感想を数回に分けてお届けしています。

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感想�B　
フロレッタ先生のお話と実演が大変楽しく、とても参考になりました。
今まで歌を始める前には、
導入として子供たちに視覚的イメージを与えてから行っていたのですが、
必ずしもそれがなくても子供たちは大いに楽しめるし、
むしろないほうがいいということを体感できたワークショップでした。

先生がはじめに質問があれば英語でも日本語でも構いません
とおっしゃっていたのがとても印象的でした。
英語に限らず、いかに”言葉”そのもののあり方を大事に考えていらっしゃるかがわかり、感銘を受けました。
そして、A right answer stops thinking. の言葉も素晴らしいと思いました。
最高の指導者は生徒から正しい答えを導き出すものではなく、
いかに深くたくさん考えさせるかなのですね。見習いたいと思います。

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感想�C　
今回まったく誰も知らない曲”SALLY GOODIN’”を、
子供達と同じ立場に立ってゲームしながら、
ゆっくりと言葉を発見していく作業が新鮮でした。
まず動作を注視して覚え、リズムを手掛かりに言葉を探り出す過程は、
繰り返しの成果として実感できました。
そしてCIRCLE やGRUMBLERの発音を、
修正するようにというフロレットの指摘で英語は唇の柔軟性が求められる言語と改めて思いました。
常に唇に意識を持って話せるよう心がけたいものです。


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Special Spring Workshop 2009　

大阪地区　( 3月22日　弁天町市民学習センターに於いて　）

1. ♪ The More We Get Together
2. ♪ Sally Goodin’
3. ♪ We’re Going Walking
4. ♪ Old Grumbler
5. ♪ Frogs in the Meadow
6. ♪ Circle Left


講師Dr. Fleurette Sweeneyをお迎えしてのワークショップには、
悪天候にもかかわらず15名の方がご参加くださいました。
Dr. Fleurette Sweeneyのお人柄ゆえ、
参加者もゆったりとした気持ちで講座に臨み、
とても温かな雰囲気の中でセミナーはすすめられました。
誰しもが、歌・ゲームを実体験し、
symbolを読むというreadingまでのプロセスを享受できたようです。
参加者の皆様には講座を通して感じられたこと、気づかれたこと、学ばれたことを
感想として書いていただきました。
互いの感想を分かち合うことで、また新たなる一面への気づきが得られるかもしれません。
今一度講座を振り返りながら皆さんからの感想をご一読いただけましたら幸いに存じます。　　　　　　　　

大横　栄子


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感想�@　
Learn through playing.
楽しければ、何度でも繰り返す。　
楽しければ、心がリラックスする。
楽しければ、好きになる。　　　　　
楽しければ、記憶に残る。

頭ではなく、五感で感じる英語。

遊びと学びは決して別のものではなく、楽しむことで学ぶ。
そのことを再確認できたワークショップでした。

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感想�A　
日々のレッスンではともすればすぐに目に見える成果を求めてしまいがちなのですが、
歌うこと、ゲームを楽しむことの大切さを改めて認識することができました。
ひとつの歌も動きやことばを変えたり、クラッピングやタンギングを取り入れることにより、
子供達をより楽しませると同時にその歌を子供達に深く印象付けることができるのですね。
短くて軽快な歌と子供たちが楽しめそうな動きをたくさん教えていただいたので、
レッスンに上手く取り入れていきたいです。
講師のFleuretteの暖かいお人柄にも触れる事ができ、とても充実した一日となりました。
ありがとうございました。

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2009年5月31日（日）10:00〜12:00

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